NUESTROS MENÚS

   Finaliza nuestro proyecto COME-QUINTOS con la presentación a los compañeros de nuestros menús saludables. Como no hemos podido elaborarlos y probarlos, os dejo las cartas para que os den ideas de alimentación saludable estos próximos días.

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ENCUESTA SOBRE NUTRICIÓN

   Dentro del Proyecto Come-quintos estamos abordando la nutrición saludable y, para evaluar si los hábitos alimentarios y nutricionales que seguimos son adecuados y poder mejorar los puntos débiles de los mismos, hemos planteado entre todos una serie de  preguntas que hemos transformado en un formulario de Google. Hoy lo hemos contestado individualmente desde nuestro dispositivo y después hemos analizado las gráficas obtenidas con nuestras respuestas.

 Las conclusiones están siendo muy interesantes y, aunque hay mejoras que se deben plantear en algunos aspectos, en general podemos decir que los hábitos nutricionales en nuestra clase de 5º de Primaria no están nada mal.

   Seguimos reflexionando.

EVALUAMOS MEDIANTE UN FORMULARIO

    Finalizada la primera parte del proyecto Come-quintos, realizo una evaluación de los conceptos aprendidos relacionados con la fisiología de los aparatos que intervienen en la nutrición. Preparo una prueba a base de preguntas de formulario para ser contestada mediante un dispositivo vía internet. La emoción en mis alumnos es muy grande, no parece que vayamos a hacer un examen. 

       Mirad la concentración. Lo cierto es que los resultados han sido muy buenos y a mí me ha costado muy poco tiempo de corregir, más bien revisar 😊😊

EL APARATO EXCRETOR

    Con la exposición del aparato excretor damos finalizada la primera parte del proyecto Come-quintos. El próximo lunes realizaremos una prueba escrita sobre la parte fisiológica de la nutrición -la haremos con un formulario de google, para introducir novedades-. ¡Estudiad que la información es abundante!

   Recordad traer el dispositivo el lunes.

   Os seguiré informando.

EL APARATO CIRCULATORIO

    Hoy ha sido mi turno para exponer el aparato circulatorio. Sesión intensa de fluidos y gases, nutrientes, cavidades, trucos para asentar nomenclaturas y, eso sí, ¡mucho corazón!💗💖

EL CUERPO HUMANO EN REALIDAD AUMENTADA

    Hoy les he mostrado a mis alumnos una aplicación para que pudiésemos ver el aparato digestivo en realidad aumentada. Para ello hay que construir un cubo y proyectar sobre él la cámara del dispositivo. La aplicación es Marge Explorer, hay que descargarla y hemos accedido a la parte gratuita. 

   Ha sido una experiencia muy interesante: aprender es más fácil cuando la sorpresa, motivación, el juego y la visualización en 3D de los conceptos trabajados van de la mano.

EXPOSICIONES CCNN

    Os muestro imágenes de las exposiciones del resto del aparato digestivo: el intestino grueso, hecho con una toalla que absorbe el agua que puede aprovechar el organismo y que envuelve a las heces hechas de plastilina. Finalmente, expusieron un "viaje a través del aparato digestivo", siguiendo el itinerario de una manzana que ha sido ingerida.

   Empezamos con otro proceso de la nutrición: la respiración.